1. Човекът като обект и предмет на изследване
- антропология ("наука за човека") - съвкупност от науки, при които човекът е обект на изследване, т.е. заема централно място; различните науки се отличават по своя предмет, т.е. по това какво точно изследват във връзка с човека.
2. Психологията ("наука за душата") и изучаването на човека
- обект - хората и животните като носители на сложна нервна система и психично (субективно) възприятие на действителността.
- предмет - психиката (възприятие, чувства, мислене) и поведението.
- психика - качество на животните и хората, които чрез развитата си нервна система, могат да отразяват действителността.
- съзнание - висше равнище на човешката психика, което се характеризира чрез владеенето на езика и висшите психични процеси (мислене, въображение, воля и творчески прояви).
- самосъзнание - способност на човека да се саморазграничава от другите и да опознава собствените си особености.
- Психея - древногръцка богиня, която разбирала чувствата на хората.
- интроспекция (самонаблюдение) - първи метод на психологията (Вилхелм Вунд).
3. Основни психологически школи
- бихейвиоризъм (Джон Уотсън) - изследва поведението, защото психиката е ненаблюдаема; основна схема: стимул-действие.
- психоанализа (Зигмунд Фройд) - изследва съзнаваното, несъзнаваното и подсъзнателното; структура на личността - Аз, То и Свръх-Аз;
- хуманистична психология (Ейбрахам Маслоу) - изследва потребностите, ценностите и целите , които са в основата на саморазвитието.
Въпроси:
1. Кои други науки имат за обект човека?
2. По какво се различават бихейвиоризмът и хуманистичната психология?
3. Как разбирате мисълта на Зигмуд Фройд: "Единственият човек, с когото трябва да се сравнявате - това сте вие в миналото. И единственият, от когото трябва да сте по-добър - това сте вие сега."? (Запишете тази мисъл в тетрадката.)
Източник: "Учебник по философия - 8 клас", изд. Педагог6, стр.24-26.
Тези от 8б клас, които все още нямат първа оценка, нека си решат Теста по философия.
Няма коментари:
Публикуване на коментар